笙承千年礼乐，韵藏华夏风雅，质朴悠远的笙乐，承载着中华民族传统文化的深厚底蕴与人文情怀。“声韵新章·乐典寻源——中央音乐学院教师新专辑创作分享暨作品展”系列活动第二场如约而至。我校笙演奏家王磊教授将于2026年6月3日18:00图书馆五层，携全新专辑《笙音之旅》，与特邀嘉宾黄宗权教授展开精彩对谈，从笙乐的历史源流、传承脉络，到作品的当代演绎、创新表达等，多维度解读笙乐文化的内涵与艺术价值。届时图书馆一层将...
书香漫校园，弦乐传新韵。中央音乐学院图书馆2026第四届“书香沁校园·央音阅读季”第三场学术讲座即将启幕。2026年6月3日14:00，图书馆携手央音出版社，特邀民乐系孙凰教授带来专题讲座——《多元乐境 二胡华章——中国少数民族二胡作品鉴赏解读》，与大家一同探寻中华民族的音律之美。本次讲座中，孙凰教授将逐一品鉴解读多部经典二胡作品：以内蒙古民歌为基调、礼赞祖国壮美山河的《第五二胡狂想曲——赞歌》；取材《山海经》...
五月芳菲馥郁，清风伴书香致远。中央音乐学院图书馆2026第四届“书香沁校园·央音阅读季”第二场学术讲座将如期而至。2026年5月29日下午14：30，我馆和央音出版社共同邀请我院作曲系马扬芝老师带来她的专题分享——《AI时代，我们还需要读经典吗？——谈“西方作曲技术理论经典译丛”的出版》，相信会引起大家的兴趣与共鸣。当下，AI浪潮席卷而来，无论学术研究还是翻译出版行业都迎来了深刻的变革，传统译介工作正受到智能技术...
当古琴的泛音穿越时空，与当代室内乐的织体相融，东方古韵与先锋乐思在此刻碰撞交融，一场跨越东西文脉、联结古今音律的音乐之旅即将启幕。作为“声韵新章·乐典寻源——中央音乐学院教师新专辑创作分享暨作品展”的首场活动，将于2026年5月25日15:30在图书馆Hi-Fi欣赏室举办。届时，我校作曲系教授姚晨将携特邀嘉宾著名录音师李大康教授、音乐学系刘小龙教授开展跨界学术对谈，从作曲匠心、录音艺术到学术解读的多元视角，深度...
为落实学校关于《〈新时代立德树人工程实施意见〉的工作方案》文件精神，持续传承央音师承文脉，2026年5月19日，图书馆邀请陈曦教授，讲授了题为《一脉弦音·百年师魂——纪念马思聪先生诞辰》的公开课。马思聪先生作为中央音乐学院首任院长，在我国近当代音乐史上具有重要地位，也是央音师承文脉的奠基者之一。在艺术创作领域，他大胆融合少数民族音乐元素与西方作曲技法，创作出《思乡曲》《西藏音诗》等不朽经典，开创了中国...
四月的风，浸着书卷的墨香与音符的温度。在这万物勃发的春日里，中央音乐学院图书馆正式拉开2026第四届“书香沁校园·央音阅读季”的帷幕。首场学术讲座，我们邀请到我院优秀校友——作曲系配器博士、山东师范大学音乐学院副教授、硕士生导师齐雪峰老师。他将以自己获评2022年度中央音乐学院优秀博士论文的《马勒三部交响曲管弦乐法研究》为蓝本，循马勒笔下恢弘的管弦乐巨作，为同学们拆解学位论文的写作逻辑与实践路径；并以自...
您还在为找不到权威、全面的音乐学术资料而烦恼吗？您还在为论文写作与课题研究的推进而发愁吗？“音乐研究的得力助手——ProQuest系列数据库应用工作坊”即将于2025年11月26日在图书馆五层大厅举办。本次工作坊将深入介绍：· ProQuest音乐期刊数据库：收录来自30多个国家、660多种学术期刊和流行期刊的索引和文摘，涵盖中、英、法、德、意、西等20多种语言的文献，内容可追溯至1874年；· ProQuest学位论文数据库：收录全球2000...
唱片是声音的化石，作为音乐传播的重要媒介在音乐史发展中充当着重要的角色。为使广大师生更深入地了解和欣赏红色音乐唱片，图书馆邀请蒲方教授于11月19日下午15：30，举办讲座“新中国音乐史视域下的‘中国唱片’研究”。讲座将透过1949-1979年间“中国唱片”发展这一窗口，生动再现新中国音乐历史发展的总体面貌，带领观众在沉浸式感受唱片声音魅力的同时，深刻体悟新中国唱片事业发展在影响大众音乐认知，以及推动音乐发展方...
为深入贯彻弘扬习近平总书记十·一五讲话精神，探究红色基因在音乐创作中的党性表达，我院作曲系校友、山东师范大学音乐学院齐雪峰老师，将于2025年10月15日（周三）应邀做客图书馆“文化·艺术论坛”。齐老师将为广大师生读者分享新时代音乐创作如何以革命壮阔历程为底色，让党性光辉在音乐创作与教学中绽放光芒的深刻感悟。本场讲座以齐雪峰老师委约创作的舞蹈音乐《姥姥和她的英雄儿女》和民族室内乐《铁道英烈》这两部具有鲜...
近年来，抑郁症如隐匿又凶险的暗礁，悄然影响着莘莘学子们的教育与个人成长之路，也成为了备受学校、教师、家长乃至社会关注的话题之一。关于抑郁症成因与调整策略的第二场学术沙龙将于2025年6月11日（周三）下午2:30，在图书馆五层大厅举办。届时，音乐心理学领域资深专家周海宏教授和音乐心理学专业博士研究生王舒凡同学，将继续为大家剖析教育情境下抑郁症的发展轨迹，使大家进一步了解应当如何通过具体的音乐手法，正确关注...
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